KHOA HỌC LUẬT SO SÁNH

Khái niệm

Để nắm bắt được khoa học luật so sánh, vấn đề có ý nghĩa quyết định là cần phải làm rõ khái niệm luật học so sánh là gì. Trong khoa học pháp lý, từ rất sớm các nhà nghiên cứu đã làm quen với khái niệm so sánh pháp luật, phương pháp so sánh pháp luật là một trong những phương pháp quan trọng của sự nhận thức các hiện tượng pháp luật. Khái niệm luật học so sánh bao gồm: việc nghiên cứu khối lượng các văn bản quy phạm pháp luật, việc sử dụng phương pháp so sánh trong quá trình tiến hành so sánh các hệ thống pháp luật. Đánh giá, sử dụng các phương thức phản ánh và tiếp nhận các yếu tố đó trong hệ thống pháp luật quốc gia hay hệ thống pháp luật quốc gia khác, khuynh hướng, quy luật phát triển chung của pháp luật.

Từ những nghiên cứu và phân tích trên hoàn toàn có thể khái quát luật học so sánh là tổng thể và toàn diện những tri thức về việc nghiên cứu so sánh pháp lý quốc tế.

Trong quy trình nghiên cứu về luật học so sánh cần phải phân biệt thuật ngữ luật học so sánh trên 3 nghĩa : là một khoa học, là một chiêu thức và là một môn học .
Với tư cách là một chiêu thức nghiên cứu khoa học, so sánh pháp lý là một trong những chiêu thức quan trọng của việc nghiên cứu những hiện tượng kỳ lạ pháp lý. Thông qua việc sử dụng giải pháp so sánh pháp lý mà tất cả chúng ta có năng lực làm sáng tỏ cái chung nhất, cái đặc trưng và cái đơn nhất của những mạng lưới hệ thống pháp lý .

Với tư cách là một ngành khoa học, luật học so sánh là tổng thể những tri thức khoa học về các hệ thống pháp luật hiện hành được thể hiện trong các công trình nghiên cứu khoa học của các học giả.

Với tư cách là một môn học, luật học so sánh là đối tượng giảng dạy tại những cơ sở đào tạo và giảng dạy luật, dưới những mức độ khác nhau, đơn cử hoàn toàn có thể ở dạng nhập môn luật học so sánh và cũng hoàn toàn có thể ở dưới dạng một nghành đơn cử như luật hành chính so sánh, luật thương mại so sánh, luật hình sự so sánh …
Việc luật học so sánh có phải là một ngành khoa học hay không đã gây ra nhiều sự tranh cãi, tuy nhiên, trong thực tiễn cho thấy, thời nay có những nghành, có những yếu tố, có những mạng lưới hệ thống pháp lý sẽ không hề được nghiên cứu có hiệu quả nếu không tiếp cận dưới góc nhìn so sánh pháp lý, ví dụ điển hình như việc nghiên cứu những mạng lưới hệ thống pháp lý khác nhau trên quốc tế ; việc nghiên cứu những cơ sở xã hội, kinh tế tài chính, chính trị và truyền thống cuội nguồn của sự sinh ra và nội dung của những chế định pháp lý tương ứng trong mạng lưới hệ thống pháp lý của những vương quốc khác nhau ; việc nghiên cứu kinh nghiệm tay nghề kiểm soát và điều chỉnh pháp lý của quốc tế …. Tất cả điều đó nói lên rằng, luật học so sánh có những đặc thù, tín hiệu riêng của một môn khoa học, nó có đối tượng nghiên cứu và giải pháp nghiên cứu của riêng mình .

Đối tượng nghiên cứu của luật học so sánh

Đối tượng nghiên cứu của luật học so sánh là nghiên cứu pháp lý quốc tế, trên cơ sở so sánh những mạng lưới hệ thống pháp lý với nhau và với mạng lưới hệ thống pháp lý vương quốc, đơn cử :
– Những yếu tố phương pháp luận của việc so sánh trong pháp lý ( lý luận về giải pháp so sánh pháp lý ) ;
– Nghiên cứu so sánh những mạng lưới hệ thống pháp lý cơ bản trên quốc tế ;
– So sánh những nguồn pháp lý của những mạng lưới hệ thống pháp lý trên quốc tế ;
– So sánh những tính năng và 1 số ít loại nghiên cứu pháp lý so sánh khác được khuynh hướng về mặt xã hội học ;

– Nghiên cứu so sánh pháp luật về mặt lịch sử.

Với đối tượng nghiên cứu gồm có những yếu tố khái quát đã đưa ra ở trên cho thấy luật học so sánh là một khoa học. Khoa học luật so sánh được bộc lộ trên 2 phương diện, đơn cử :
Thứ nhất, khoa học luật so sánh gắn liền việc sử dụng giải pháp so sánh trong nghiên cứu những chế định pháp lý và những yếu tố đơn cử của quốc gia mà người nghiên cứu thuộc về quốc gia đó. Trong trường hợp này, yếu tố pháp lý đơn cử được nghiên cứu trên cơ sở so sánh pháp lý to lớn hơn hoặc hẹp hơn. Thông thường việc so sánh này thường được triển khai ở tầm vỹ mô, trong khoanh vùng phạm vi của một nghành nghề dịch vụ pháp lý đơn cử .
Thứ hai, bộc lộ với tư cách là việc nghiên cứu mang tính tự trị, độc lập pháp lý quốc tế ở mức độ những mạng lưới hệ thống pháp lý nói chung, ở mức độ những ngành pháp lý đơn cử và những chế định pháp lý cơ bản, việc nghiên cứu ở góc nhìn này được cho phép xác lập khuynh hướng tăng trưởng của pháp lý .
Với đối tượng nghiên cứu rộng, luật học so sánh phân phối cho người nghiên cứu những hiệu quả khoa học của riêng nó trên cả hai mặt : nhận thức – lý luận và ứng dụng – thực tiễn. Nó vừa là việc vận dụng chiêu thức so sánh với tư cách là phương pháp khoa học riêng, đặc trưng của việc nghiên cứu, vừa là khuynh hướng của những nghiên cứu về pháp lý nói chung. Ở bình diện là khuynh hướng nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu của luật học so sánh là :
Những yếu tố phương pháp luận của nghiên cứu so sánh pháp lý ( ở đây lý luận về chiêu thức so sánh chiếm vị trí đặc biệt quan trọng ) ;
Việc nghiên cứu những mạng lưới hệ thống pháp lý cơ bản lúc bấy giờ trên quốc tế ;

Việc khái quát hóa và hệ thống hóa các kết quả của những nghiên cứu so sánh pháp luật cụ thể;

Việc soạn thảo những quy tắc giải pháp đơn cử và những quy trình của nghiên cứu so sánh pháp lý ;
Việc nghiên cứu so sánh pháp lý về mặt lịch sử vẻ vang ;
Việc nghiên cứu so sánh những yếu tố pháp lý quốc tế lúc bấy giờ .

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Nghiên Cứu