Đoạn văn mẫu nghị luận về một hiện tượng đời sống lớp 9

Để làm tốt đoạn văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống, trước tiên học sinh cần phân biệt xem đó là hiện tượng tích cực hay tiêu cực, hay là hiện tượng vừa tích cực vừa tiêu cực Các em cần căn cứ vào yêu cầu cụ thể của đề để các định bố cục cũng như lên dàn ý nội dung bài viết. Cách viết đoạn văn 200 chữ về một hiện tượng đời sống được CCBook Đọc là đỗ chia sẻ dưới đây, các em hãy cùng tìm hiểu nhé:

Nội dung chính

• Cách viết đoạn văn 200 chữ về một hiện tượng đời sống tích cực
• Ví dụ về cách viết đoạn văn 200 chữ về hiện tượng tích cực
• Cách viết đoạn văn 200 chữ về một hiện tượng đời sống tiêu cực
• Video liên quan

Xem thêm:

• Mách teen 2K1 cách làm 1 bài văn nghị luận xã hội ngắn ăn chắc điểm cao

Cách viết đoạn văn 200 chữ về một hiện tượng đời sống tích cực

Khi gặp dạng bài viết đoạn văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống tích cực, những em cần tiến hành theo những bước sau :
Đầu tiên, nêu yếu tố :
+ Dẫn dắt, trình làng yếu tố : Dẫn dắt từ câu nói hoặc hiện tượng đời sống được đưa ra .
+ Nêu hiện tượng : Ghi lại yếu tố được đặt ra ( câu nói hay rút ra từ một câu truyện đơn cử )
Các bước triển khai 1 đoạn văn về một hiện tượng đời sống tích cực.
Bước 2, tiến hành yếu tố :
+ Nêu cách hiểu về yếu tố .
+ Đánh giá hiện tượng, đây là một hiện tượng tích cực .
+ Bàn luận về yếu tố : Nêu bộc lộ ; tính năng, ý nghĩa ; phản đề hoặc lan rộng ra yếu tố dựa trên quan điểm cá thể .
+ Bài học nhận thức và hành vi : Khẳng định tính nhân văn của yếu tố ; từ đó rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân .
Bước 3, tổng kết yếu tố : Khẳng định ý nghĩa và tính thời sự của hiện tượng .

Ví dụ về cách viết đoạn văn 200 chữ về hiện tượng tích cực

Cuộc sống là nguyên vật liệu thô, tất cả chúng ta là những nghệ nhân. Nhào nặn nên một tác phẩm tuyệt đẹp hay một vật thể xấu xí toàn bộ đều nằm trong tay tất cả chúng ta
Mở đoạn : Dẫn dắt yếu tố, nêu yếu tố
Thân đoạn :
a, Giải thích :
Giải thích từ ngữ :
+ Cuộc sống là nguyên vật liệu thô : Chỉ những bộn bề phức tạp của đời sống mà mỗi người phải trải qua trong đời sống .
+ Nghệ nhân : Con người có năng lực thẩm mỹ và nghệ thuật, có con mắt thẩm mĩ .
+ Nhào nặn nên một tác phẩm tuyệt đẹp hay một vật thể xấu xí tổng thể đều nằm trong tay tất cả chúng ta : Từ nguyên vật liệu đời sống, mỗi người sẽ tạo nên tác phẩm cuộc sống mình .
Về nội dung câu nói :
Câu nói khẳng định chắc chắn và tôn vinh vai trò quyết định hành động của mỗi cá thể so với đời sống của chính mình. Chính thái độ sống, năng lượng sống của bản thân sẽ tạo ra sự giá trị, ý nghĩa của mỗi người .
Hướng dẫn về cách triển khai một đoạn văn nghị luận xã hội về hiện tượng đời sống.
b, Bàn luận :
Cuộc sống là nguyên vật liệu thô, tất cả chúng ta là những nghệ nhân :
+ Cuộc sống luôn mang trong mình những bộn bề, phức tạp : nó bao chứa trong đó cả những khó khăn vất vả và thuận tiện, thử thách lẫn thời cơ, thành công xuất sắc và thất bại, đau khổ gần kề niềm hạnh phúc
+ Cuộc sống của tất cả chúng ta như thế nào trọn vẹn nhờ vào vào hành vi và cách nhìn của tất cả chúng ta .

+ Mỗi người phải đối mặt với những vấn đề riêng của chính họ.

Cuộc đời của tất cả chúng ta chính là loại sản phẩm nghệ thuật và thẩm mỹ được nhào nặn từ đôi tay của tất cả chúng ta .
+ Nếu tất cả chúng ta sống một cách dữ thế chủ động và tích cực, biết gạn lọc những cái xấu, tận dụng và phát huy những điều tốt đẹp, biến khó khăn vất vả, thử thách thành thời cơ thì ta sẽ có một tác phẩm cuộc sống tuyệt đẹp .
+ Nếu buông xuôi và phó mặc, bị động và để đời sống trôi đi, khi ấy tấc phẩm cuộc sống của mỗi tất cả chúng ta chỉ là những vật thể xấu xí .
Mở rộng, phản đề :
+ Tác phẩm cuộc sống của mỗi người còn chịu sự ảnh hưởng tác động không nhỏ của thực trạng khách quan .
+ Phê phán thái độ sống thích tận hưởng, ỷ lại, chờ đón sự ban phát từ người khác .
c, Bài học nhận thức và hành vi
+ Nhận thức : Chỉ bản thân tất cả chúng ta mới tạo nên số phận cho mình
+ Hành động : Phải luôn nỗ lực và phấn đấu để triển khai xong bản thân. Mỗi người phải dữ thế chủ động trang bị kỹ năng và kiến thức, rèn luyện cách sống bản lĩnh, có lí tưởng, có tham vọng .
Kết bài :
+ Cần tổng kết lại yếu tố .
+ Nêu ý nghĩa về yếu tố đặt ra .

Cách viết đoạn văn 200 chữ về một hiện tượng đời sống tiêu cực

Nghị luận về một hiện tượng đời sống tiêu cực cũng được thực hiện tương tự như dạng bài nghị luận về một hiện tượng đời sống tiêu cực. Tuy nhiên, chỉ khác trong vấn đề mà các em đang bàn luận. Cách viết đoạn văn nghị luận 200 chữ này được tiến hành theo 3 bước sau:

Bàn luận về hiện tượng đời sống tiêu cực trong xã hội.
Bước 1 : Nêu yếu tố
+ Dẫn dắt ra mắt yếu tố : Dẫn dắt từ câu nói hoặc hiện tượng đời sống được đưa ra .
+ Nêu hiện tượng : Ghi lại yếu tố được đặt ra ( câu nói hay rút ra từ một câu truyện đơn cử )
Bước 2 : Triển khai yếu tố
+ Trong bước này những em cần lý giải, bàn luận về yếu tố. Từ đó, nêu phản biện hoặc lan rộng ra yếu tố .
+ Rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân .
Bước 3 : Kết thúc yếu tố
+ Khẳng định ý nghĩa và tính thời sự của hiện tượng .

Trên đây là cách viết đoạn văn 200 chữ về một hiện tượng đời sống, tài liệu được trích từ cuốn sách Đột phá 9+ môn Ngữ văn kì thi vào lớp 10 THPT. Để nhận được tư vấn chi tiết về sách tham khảo, bạn đọc liên hệ với chúng tôi theo thông tin cuối bài viết.

Mọi thông tin xin mời liên hệ:

• Sách CCBook Đọc là đỗ
• đường dây nóng : 024.3399.2266

• Email: [ emailprotected ]

  Xem thêm: 10+ Bài văn nghị luận về câu nói “Sống trong đời sống cần có một tấm lòng” (lớp 9) hay nhất mới 2021 | LADIGI

Nguồn : ccbook.vn

Video liên quan