Đoạn Văn Nghị Luận Về Một Hiện Tượng Đời Sống 200 Chữ, Nghị Luận Về Một Hiện Tượng Đời Sống

Viết đoạn văn nghị luận xã hội 15 câu hoặc đoạn văn chỉ giới hạn độ dài trong 2/3 trang giấy thi là một yêu cầu bắt buộc trong kì thi 9 lên 10 của thành phố Hà Nội. Qua phương pháp viết đoạn văn nghị luận xã hội về một hiện tượng xã hội được trình bày dưới đây, sẽ giúp bạn tự tin hơn khi làm những dạng bài này.

Đang xem : đoạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống

Đoạn văn nghị luận về một hiện tượng xã hội

a, Mở đoạn: Nêu hiện tượng trong đề bài:

Giới thiệu thẳng vào yếu tố mà đề bài nhu yếu ( 1 câu )

VD: Bạo lự học đường đang là một vấn đề gây bức xúc dư luận và làm xấu hình ảnh trường học.

b, Thân đoạn:

Giải thích vấn đề: Giải thích ngắn gọn nội hện tượng xã hội được đưa ra trong đề bài. (1 đến 2 câu)

VD : Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, dùng đấm đá bạo lực để xử lý các yếu tố giữa các bạn hạc sinh, xâm phạm đến than thể, xúc phạm danh dự và làm tổn thương ý thức của bạn .

Bàn luận về vấn đề: (5 – 7 câu)

+ Nêu tình hình đơn cử của hiện tượng ( Để làm gì ? Vì sao ? )
VD : Bạo lực học đường thời nay càng ngày càng tăng, hình thức biểu lộ ngày càng phức tạp ( đánh bằng nắm đấm, thước, gậy, ghế, dao … ; bêu rếu, dọa nạt, chửi bới, tung clip hành hung bạn lên các trạng mạng xã hội ) ; đặc thù vấn đề ngày càng nghiêm trọng, thậm chí còn dẫn đến chết người .
Xem thêm : Giải Bất Phương Trình Logarit Đặt Ẩn Phụ Cực Hay, Phương Pháp Giải Pt Và Bpt Logarit : Đặt Ẩn Phụ
+ Nêu nguyên do đẫn đến hiện tượng

Bạo lực học đường đang là vấn đề nóng của xã hội

VD : Có nhiều nguyên dân dẫn đến bạo lựu học đường, hoàn toàn có thể kể đến nguyên do trực tiếp là do xích míc, xích mích, thích biểu lộ cái tôi, bị bè bạn kích động, rủ rê lôi kéo. Nguyên nhân gián tiếp là do thiếu kĩ năng sống, không có kĩ năng xử lý xích míc, mái ấm gia đình và nhà trường chưa giáo dục nghiêm minh, triệt để, các giải pháp kỉ luật chưa đủ sức răn đe .
+ Trình bày hậu quả ( so với các hiện tượng xấu đi ) / tác dụng ( so với các hiện tượng tích cực )
VD : Gây tổn thương cả về thể xác và ý thức, tác động ảnh hưởng nghiêm trọng đến danh dự, nhân phẩm của nạn nhân .

Cần chấm dứt sớm tình trạng bạo lực học đường ở học sinh hiện nay.

Xem thêm : Top 5 Khóa Học Kỹ Thuật Phòng The Online Hay Nhất, Học Viện Yêu Vlady

+ Đưa ra giải pháp (đối với các hiện tượng tiêu cực đưa ra giả pháp chấm dứt hiện tượng đối với các hiện tượng tích cực đưa ra giải pháp nhân rộng hiện tượng)

VD : Gia đình, nhà trường, xẫ hội lên án can đảm và mạnh mẽ các hành vi nói trên. Giáo dục đào tạo kĩ năng sống, nâng cao hiểu biết và ý thức cho các em ; có giải pháp giải quyết và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm. Tạo các sân chơi lành mạnh, kéo các em tránh xa các game show đấm đá bạo lực .

c, Kết đoạn: Bài nhận thức và hành động. (1 đến 2 câu)

– Nhận thức đúng đắn về yếu tố vừa bàn luận

Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Luận văn

Điều hướng bài viết

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Đời Sống