Soạn Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống – Kiến Thức Cho Người lao Động Việt Nam

Phần I Đề bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

Hướng dẫn soạn bài Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống gồm gợi ý phỏng vấn các câu hỏi trang 22 và 23 sách giáo khoa Ngữ văn lớp 9 tập hai đơn cử giúp các em học viên thêm hiểu sâu hơn về chiêu thức lập dàn ý và viết một bài văn nghị luận tốt nhất .Xem gợi ý phỏng vấn :

Trả lời câu hỏi trang 23 SGK Ngữ văn 9, tập 2

a. Điểm giống nhau ở bốn đề bài :

– Cả bốn đề bài đều yêu cầu nghị luận về một hiện tượng đời sống xã hội.

Bạn đang đọc : Soạn Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

– Yêu cầu người viết phát biểu quan điểm và nêu tâm lý của mình .
b. Một số đề bài tựa như :
– Suy nghĩ về hiện tượng thiên nhiên và môi trường bị ô nhiễm .
– Nghị luận về hiện tượng nói tục chửi thề .
– Viết một bài văn ngắn ( không quá 600 từ ) trình diễn quan điểm của anh / chị về nạn bạo hành trong xã hội .

Phần II Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

Tham khảo lời giải ngắn nhất :

Trả lời câu hỏi trang 23 SGK Ngữ văn lớp 9, tập hai

Tìm hiểu đề và tìm ý
a .
– Đề thuộc loại nghị luận về hiện tượng đời sống .
– Hiện tượng : học tập theo tấm gương Phạm Văn Nghĩa .
– Yêu cầu : nêu tâm lý về hiện tượng .
b .
Hành động của Phạm Văn Nghĩa khiến Thành đoàn phát động trào lưu “ Học tập Phạm Văn Nghĩa ” :
– Nghĩa là người biết thương mẹ, giúp sức mẹ trong việc đồng áng .
– Nghĩa biết phối hợp giữa học với hành .
– Nghĩa là người biết phát minh sáng tạo ( làm cái tời để mẹ kéo nước đỡ mệt ) .

– Học tập Nghĩa là học cách thương mẹ, học lao động, học vận dụng những kỹ năng và kiến thức vào đời sống .

Lập dàn bài

– Mở bài : Giới thiệu hiện tượng Phạm Văn Nghĩa. Nêu tóm tắt ý nghĩa tấm gương của Nghĩa
– Thân bài :
+ Phân tích ý nghĩa việc làm của Nghĩa
+ Đánh giá việc làm của Nghĩa
+ Nêu ý nghĩa việc phát động trào lưu học tập Phạm Văn Nghĩa
– Kết bài : Rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân .

Phần III Luyện tập

Hướng dẫn cách rèn luyện lập dàn ý bài văn nghị luận đề số 4 hay nhất :

Lập dàn ý đề 4

a. Mở bài

– Giới thiệu chung về các trạng nguyên ở nước ta .
– Nêu sơ lược vài nét về Trạng nguyên Nguyễn Hiền .

b. Thân bài:

– Phân tích thực trạng đặc biệt quan trọng của Nguyễn Hiền : nhà nghèo phải xin làm chú tiểu quét chùa .
– Đánh giá niềm tin dữ thế chủ động và ham học của Nguyễn Hiền : nép bên cửa lắng nghe, hỏi thêm thầy, lấy lá để viết chữ, xin thầy đi thi để xem sức học của mình .
– Mặc dù còn nhỏ tuổi nhưng Nguyễn Hiền có ý thức tự trọng rất cao, nhu yếu nhà vua có võng lọng với vừa đủ nghi thức mới chịu về kinh .

c. Kết bài:

– Nguyễn Hiền là Trang nguyên nhỏ tuổi nổi tiếng của quốc gia, là tấm gương sáng của thần đồng đất Việt .
– Chúng ta học tập ở Trạng nguyên Nguyễn Hiền niềm tin ham học, niềm tin vượt lên thực trạng khó khăn vất vả .

CLICK NGAY vào TẢI VỀ dưới đây để download hướng dẫn soạn văn lớp 9 bài Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống file word, pdf hoàn toàn miễn phí.

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Đời Sống